"Красивые цветы»

Сегодня моя "Дружная семейка" училась рисовать цветы, передавая в рисунке строение цветка (стебель, листья, лепестки). Мною были показаны несколько приемов рисования лепестков: всей кистью, концом, примакиванием. 
Прослушав музыку П. И. Чайковского «Вальс цветов», дети приступили к работе.

«Так рисуем мы цветочки, серединку, лепесточки».

Учим наизусть!

Осень.

Ветер листья закружил

И на землю положил,

А потом опять подбросил,

Получилось слово «осень».

Выражаем благодарность!

Аппликация " Красивые флажки"

Предложила де​тям наклеить на ниточку красивые флажки, чередуя их по цвету. Показала, как надо сгибать полоски по​полам и еще раз пополам для последующего разрезания по сгибам. Учила детей действовать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца. Напоминала об аккурат​ном наклеивании.
Вот что у нас получилось:

С Днём Воспитателя и всех дошкольных работников!

С Праздником Вас, коллеги!

Всем желаю здоровья, удачи и творческих успехов.

И пусть хватает сил продолжать с любовью делать невозможное! Любите и будьте любимы!

Рисование «На яблоне поспели яблоки»

Сегодня на изобразительной деятельности я продолжала учить детей рисовать дерево, передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные и короткие ветви, учила детей передавать в рисунке образ фруктового дерева. Закрепляли приёмы рисования листвы. Для рисования использовали восковые мелки.

Гуляем и играем. Наша осенняя прогулка.

Лето на Урале в этом году выдалось дождливым и прохладным. Не успели мы с ребятами оглянуться, а уже осень стучится в окно желтыми листочками и осенним моросящим дождиком. Сентябрь в этом году порадовал нас тёплым ласковым солнышком, возможностью много гулять, играть и веселиться. Предлагаю посмотреть, как это было.

Листья золотые падают, летят,

Листья золотые устилают сад.

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них,

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

Придя на участок, выкладывали различные узоры - грибочек, цветочки. А затем ребятам пришла идея выложить красивое нарядное солнышко, потому что в этот день оно не появилось на небе. Все трудились с большим желанием. В итоге у нас получилась вот такая красота!

Ребята остались довольны!

Не обошлось и без чудес, нам встретились шмель и паучок!

 

Трудимся, играем и наблюдаем!

Наши девочки самые красивые!

Наши мальчики самые лучшие!

Во время прогулки дети получили массу удовольствия, подышали свежим воздухом. Веселые и счастливые мы вернулись в детский сад, где нас ждал вкусный обед!

Лепка «Большие и маленькие морковки»

В землю спряталась девица.

Из земли торчит косица.

Выдерну я ловко красную..... (Морковку.)

Уточнила знания детей об овощах, в какое время года проходит сбор урожая. Учила детей лепить предметы удлиненной формы, сужающиеся к одному концу, слегка оттягивая и сужая конец пальцами. Закрепляли умение лепить большие и маленькие предметы, аккуратно обращаться с пластилином. Использовали в лепки знакомые приемы.

Челябинск - любимый город!

Познавательно-творческий  проект «Мой город — Челябинск".
Описание:
Проект познавательно-творческий; групповой; краткосрочный                    (1 неделя).
Срок реализации: сентябрь 2017 г.
Участники проекта:  воспитатели и воспитанники средней группы, родители.
Актуальность темы:
Воспитание чувства любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания.
Цель проекта: Формирование представлений о родном городе.
Задачи проекта:
1. Познакомить с символикой, достопримечательностями города.
2. Воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости им.
3. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей.
4. Активизировать и расширять словарный запас дошкольников.
5. Организовать сотрудничество с родителями по теме проекта.
Подготовительный этап.
* Беседа «День рождения нашего города» (уточнение представлений у детей о родном городе).
* Обозначение проблемы.
* Мотивация детей, объяснение значимости проекта.
* Подбор литературы, методического и демонстрационного материала
* Беседа с родителями об участии в проекте.
Итоги работы над проектом:
* Оформление выставки мини - стенгазет «Любимые места нашего города»
*Изготовление альбома для рассматривания о городе Челябинск и его презентация в группе.

 

Выставка - конкурс "Осенняя ярмарка"

Осень скверы украшает, разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде, и в лесу, и у воды,

Приготовила природа всевозможные дары!

С наступлением осени традиционно в нашем детском саду проводится выставка поделок детского и семейного творчества из природных материалов «Осенняя ярмарка». Главное условие — использование в работах даров осени (овощей, фруктов,ягод, природного материала, сухих листьев). Эта ежегодная выставка в холодную осеннюю погоду всегда радует нас яркими теплыми красками, дает заряд бодрости и хорошего настроения. 

Дети, их родители и воспитатели с большим удовольствием представили свои работы: разнообразные поделки, которые поразили оригинальностью задумки, техникой выполнения, своеобразием и неповторимостью. Композиции из овощей и фруктов, мультяшные персонажи вызвали живой и неподдельный интерес у детей и взрослых.

 Подобные мероприятия способствуют объединению усилий детского сада и семьи в воспитании и развитии детей, созданию условий для повышения педагогической культуры родителей, развитию детского и семейного творчества!

"Листопад" (нетрадиционная техника рисования - отпечатки "листики")

Сегодня мы с детьми поговорили о природном явлении листопаде. Узнали, почему листики осенью опадают.

Познакомились с новым видом изобразительной техники  печать растениями, учились смешивать краски прямо на листьях. 

А потом, дети нарисовали это удивительное природное явление необычным способом. При помощи кисточки покрывали краской любой понравившийся листок и делали отпечаток: окрашенной стороной прижимали к листу всей ладонью, не сдвигая его. Весь лист бумаги заполняли отпечатками. 

В парке, в сквере и в саду

В вальсе тихо на ветру

Листья жёлтые кружат.

Что же это? Листопад.