Если на улице дождь…

Наступила осень… В дождливую погоду не всегда можно выйти с детьми на прогулку. В это время необходимо найти занятие в групповом помещении. Предметная среда становится основой для самостоятельной активности ребенка и является основой для организации увлекательной, содержательной и разносторонней жизни ребенка. Необходимо вызывать у каждого ребенка желание приходить в детский сад снова и снова. 
Каждый ребенок в группе нашел себе дело по душе. 

Так, несмотря на ненастную погоду, мы с детьми увлеченно, с пользой провели время. Развивающая среда нашей группы удовлетворяет потребности и интересы каждого ребенка.