Сегодня закрепили с ребятами знания о безопасности, умение вести себя в экстремальной ситуации. Закрепили знания опасных ситуаций, которые могут возникнуть в быту. Ребята продолжали учиться пользоваться номерами телефонов: 01, 02, 03, 112.
Мы с ребятами получили конверт с письмом: «Здравствуйте ребята, я знаю вы любите сказки. В моей сказочной стране многие герои попадают в беду, потому что не знают, как правильно себя вести в различных ситуациях! Научите их, пожалуйста! Ключик я вам посылаю! Фея сказок».
Ещё в конверте лежали детали ключика. Его заколдовала злая колдунья, для того, чтобы его расколдовать нужно было, отгадать название сказки, где герои попали в беду, не зная, как себя вести. За правильный ответ ребята получали деталь ключика и смогли его расколдовать.
· Этот герой попал в беду, потому что отправился один гулять без взрослых. («Колобок»)
· В этой сказке их съели, потому что они открыли ему дверь. («Волк и семеро козлят»)
· Его украла лиса, потому что он стал разговаривать с незнакомкой, а спасал его кот. («Кот, петух, лиса»)
· А этот герой поверил обманщикам коту Базилио, лисе Алисе. («Приключение Буратино»)
· Героиня этой сказки попала в беду, потому что разговаривала с волком и рассказала, где живет бабушка. («Красная Шапочка»)
· А в этой сказке сестра оставила брата без присмотра, а сама ушла гулять. («Гуси – лебеди»)
Молодцы! Теперь у нас есть ключик от сказочной страны, и мы можем туда попасть.
«Один, два, покружись,
В стране сказок очутись»
Вот мы и в стране сказок. Перед детьми появились иллюстрации к сказке "Кошкин дом". Мы вместе вспомнили, то случилось в этой сказке и почему. Вспомнили отрывок из этой сказки: "Тили – бом, тили – бом, загорелся кошкин дом, кошка выскочила, глаза выпучила, бежит курочка с ведром, а собачка с помелом."
Кошка выскочила, глаза выпучила, почему? Она растерялась, испугалась. А кто не растерялся? Курица, она взяла ведро воды заливать пожар. А можно ли еще чем – то затушить огонь? Можно засыпать песком, землей. А что же должна была сделать кошка, когда обнаружила пожар? Позвонить по телефону 101, и вызвать пожарных. Назвать точно адрес, где и что горит.
Вспомнили с ребятами какие службы спасения существуют и номера телефонов этих служб.
Обыграли ситуацию "Если случилась внезапно беда".
Трое ребят изображали службу спасения (полиция, пожарная часть, скорая помощь), они принимали вызов.
Остальные дети набирали номер телефона нужной им службы и говорили, что произошло и с кем.
Потом вспомнили сказки "Красная шапочка" и "Спящая красавица" и обсудили правила личной безопасности на улице и дома. Ребята назвали опасные предметы, которые они знают (пила, молоток, отвертка, гвозди, шприц, топор) и предметы, которыми можно пользоваться, но с осторожностью (вилка, игла, ножницы, нож). Закрепили, что для безопасности все эти предметы надо убирать на свои места (инструменты в ящике; иголки, нитки в шкатулке; лекарства в аптечке)
Дома острые ножи, ты на место положи
Не раскидывай иголки, положи ты их на полки
Если ножницы достал, убери, откуда взял
Тогда ни девочки, ни мальчики не порежут свои пальчики.
Теперь герои сказок в безопасности - они знают, как поступать!
Будьте внимательны, взрослые, дети!
Твердо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда!
Чтоб не случилась с тобою беда!!!
Комментариев нет:
Отправить комментарий