Рисование "Снегирь на ветке"

Сегодня предложила ребятам попробовать нарисовать всем знакомую нам птицу – снегиря. Вместе с детьми ещё раз рассмотрели изображение птицы на фотографиях, дети назвали части, из которых состоит тело птицы (голова, туловище, крылья, клюв, хвост, лапки, определили какой формы голова и туловище (круг, овал).

Снегири сидят на ветках,

Держат птицы ветки крепко.

Тихо снег ложится к ним

Красная грудка, тёмная спинка

Все как один едят рябинку.

Птички у всех получились разные - один весёлый, другой гордый, третий грустный, четвёртый задиристый и другие поющий, танцующий, дремлющий.

«Снеговик» из бумаги в технике «гармошка»

Сегодня дети старшей группы учились изготавливать объемного снеговика из бумаги, в технике «гармошка». Этот снеговик будет отличным подарком или украшением ёлочки, сделанный своими руками.

У него морковкой нос,

Очень любит он мороз,

 В стужу он не замерзает

А весна приходит тает.

 Вот такие интересные и весёлые снеговики у нас получились!

Творческая мастерская "Дед Мороз"

 

Украшение группы к Новому году

Новый год – это самый любимый и долгожданный праздник. Особенно его ждут дети, ведь Дед Мороз принесет всем кучу подарков. Украшать группу к Новому году очень интересное, увлекательное, вызывающее огромную радость у детей и взрослых занятие. А быть еще и вовлеченным в этот удивительный творческий процесс - что может быть прекрасней! Но и конечно как без помощи наших родителей. Многие родители с большим удовольствием помогают нам в оформлении.

Такие разные снежинки

 Во время тематической недели «Зимушка-зима» я предложила детям сделать снежинки из бумаги. Они охотно согласились. Вот что у нас получилось.

Странная звездочка

С неба упала,

Мне на ладошку

Легла и пропала.

Творческая мастерская "Тени в лесу"

 

Видеоролик. Творческая мастерская "Мастера и мастерицы"

Реализуем парциальную программу «Цвет творчества» Н.В.Дубровской по художественно – эстетическому развитию ребенка. Цель: всестороннее развитие творческих способностей детей через продуктивные виды деятельности. 

Формируем у детей навыки работы с различными материалами и способствуем овладению разными технологическими приемами.

Предлагаю вашему вниманию свой видеролик по созданию с детьми старшей группы объемных поделок.

==>> Видеомарафон "Я умею". Творческая мастерская "Мастера и мастерицы"

Участие в творческом конкурсе "Любимая мама"

 

"Шкатулочка для мамы"

"Ромашка для мамы"

Творческая мастерская "Звёзды"

 

Пополняем центр творчества нашей группы.

 Наш детский сад в 2022 учебном году начал реализацию парциальной программы «Цвет творчества» Н.В.Дубровской по художественно – эстетическому развитию ребенка. В новом 2023-2024 учебном году продолжил работать по этому направлению.

Парциальная программа «Цвет творчества» составлена с учетом основных принципов, требований к организации и содержанию различных видов художественной деятельности в ДОУ. В программе сформулированы и конкретизированы задачи по художественно-эстетическому развитию для детей младшей, средней, старшей, подготовительной к школе групп. Большое внимание уделено экспериментированию с различными изобразительными материалами.

Одна из годовых задач: создание качественной развивающей предметно - пространственной среды по художественно-эстетическому приоритетному направлению, модуль «Созвездие талантов».

Для центра творчества  были изготовлены дидактические игры:

«Домино дымка», 

«Ринг-Динг» (разноцветные резиночки)

лото "Чудо пирамиды-народные промыслы".

Представляю вашему вниманию презентацию нашего Центра творчества.