Сегодня ребята продолжали знакомиться с историей возникновения Городецкого промысла. Учились писать элементы росписи: цветок ромашка, листок, делали "оживку" узора с помощью гуаши белого и черного цвета - это завершающий этап росписи, т. к. именно после нее весь рисунок как будто оживает.
Сегодня дети попробовали себя в роли мастеров декоративно-прикладного искусства. Молодцы! Очень хорошо потрудились. И, по-моему, получились замечательные работы!
Комментариев нет:
Отправить комментарий