Математика: учимся играя, считаем — сочиняя.

Сегодня ребята учились составлять число 8 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. Помогли нам в этом осьминожки, которые меняли цвет из синего в оранжевый. (8 это 7 и 1, 6 и 2, 5 и 3, 4 и 4 и т.д.).

 Закрепляли навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 15. Тут на помощь прибежали мышата - спортсмены.

 Упражнялись в измерении длины "беговой дорожки" с помощью условной меры (сегодня это была счётная палочка).

 Развивали умение ориентироваться на листе бумаги в клетку (рисовали сеть-ограждение для маленьких осьминожек, которые убежали от папы)